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做好初高中地理课程衔接的几点建议
作者姓名:胥文涛
作者单位:绥化市第二中学 黑龙江绥化152072
摘    要:面对初中地理知识异常贫乏的高一新生,面对对初中地理知识基础要求又较高的高中地理新课程,如何解决好这对矛盾,该文提出了切实可行的几点建议.

关 键 词:初中地理  高中地理  课程衔接  建议
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