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幼儿识字教学方法的思考
引用本文:潘芳丽.幼儿识字教学方法的思考[J].科技知识动漫,2008(11).
作者姓名:潘芳丽
作者单位:南昌航空大学幼儿园,江西南昌330034
摘    要:对于幼儿来说,识字过程往往是一个枯燥无味的过程,如何能让幼儿尽早记住汉字并掌握通向知识宝库的有效途径。文章认为,应该营造一个良好的识字氛围、利用游戏和激励机制引导幼儿兴趣识字等来引导幼儿快速识字。

关 键 词:识字方法  幼儿教学  心理机制
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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