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幼儿识字教学方法的思考
引用本文:
潘芳丽.幼儿识字教学方法的思考[J].科技知识动漫,2008(11).
作者姓名:
潘芳丽
作者单位:
南昌航空大学幼儿园,江西南昌330034
摘 要:
对于幼儿来说,识字过程往往是一个枯燥无味的过程,如何能让幼儿尽早记住汉字并掌握通向知识宝库的有效途径。文章认为,应该营造一个良好的识字氛围、利用游戏和激励机制引导幼儿兴趣识字等来引导幼儿快速识字。
关 键 词:
识字方法
幼儿教学
心理机制
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