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基于博客的教师专业发展平台构建
引用本文:尚亚丽,梁兴连.基于博客的教师专业发展平台构建[J].长春师范学院学报,2007(8).
作者姓名:尚亚丽  梁兴连
作者单位:[1]长春师范学院信息技术学院 [2]重庆师范大学影视传媒学院教育技术系 吉林长春
摘    要:教师专业发展是当代教育领域的一个重要议题,探寻教师专业发展的有效途径则是其关键问题。以教师专业发展的崭新理念为起点,探讨了博客的概念与运用,论述构建教师博客对教师专业发展的积极作用,提出了运用博客构建教师专业发展平台的系列策略。

关 键 词:教师  专业发展  博客
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