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基于多媒体手段的《环境保护基础》课程教学优化研究
引用本文:苏小欢,孙成访,叶凯珍,程发良.基于多媒体手段的《环境保护基础》课程教学优化研究[J].东莞理工学院学报,2008,15(2):94-97.
作者姓名:苏小欢  孙成访  叶凯珍  程发良
作者单位:东莞理工学院,城市学院,广东,东莞,523106
基金项目:东莞理工学院城市学院教改项目
摘    要:环境问题日趋严重,除了靠专业技术人员去解决问题之外,还应该对公众加强宣传教育,故在非环境专业开设《环境保护基础》课程.在教学过程中,利用多媒体教学手段,可优化《环境保护基础》课程教学,使学生有一个形象及感观的认识,可有效扩充教学内容,并提高学生环境保护的意识,调动学生学习的积极性,培养学生独立思考和创新的能力.

关 键 词:多媒体教学手段  《环境保护基础》课程:优化
文章编号:1009-0312(2008)02-0094-03
修稿时间:2007年9月27日

Study on the Optimization of Multimedia-Based Teaching of Basics of Environmental Protection
SU Xiao-huan,SUN Cheng-fang,YE Kai-zhen,CHENG Fa-liang.Study on the Optimization of Multimedia-Based Teaching of Basics of Environmental Protection[J].Journal of Dongguan Institute of Technology,2008,15(2):94-97.
Authors:SU Xiao-huan  SUN Cheng-fang  YE Kai-zhen  CHENG Fa-liang
Institution:SU Xiao-huan SUN Cheng-fang YE Kai-zhen CHENG Fa-liang (City College of Dongguan University of Teclmology,Dongguan 523106,China)
Abstract:The environmental problem is getting worse.Except for depending on the professional and technical personnel,we should pay attention to the propaganda and education of the public.Therefore,we offer theBasics of Environmental Protectioncourse for students majoring in environmental protection.Multimedia method was used for the course teaching optimization.The students had a more vivid and pellucid view,and the course content achieved an expanded effect.As a result,the students' consciousness of environmental p...
Keywords:multimedia method  the course of Basics of Environmental Protection  optimization  
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