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浅议互联网与课程整合
作者姓名:孙朝晖
作者单位:甘肃平凉职教中心,甘肃,平凉,744000
摘    要:积极利用互联网在教育教学方面的优势,探索新课程目标之下互联网络与课程整合的有效途径,已成为广大教育工作者的共识。本文从互联网络与课程整合的意义、途径和应该注意的问题三个方面做了全面的分析。

关 键 词:互联网  整合  交互  教学要素
修稿时间:2007-03-232007-05-15
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