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大学生高等数学学习自我效能感的培养
引用本文:徐向红.大学生高等数学学习自我效能感的培养[J].高等函授学报(自然科学版),2009(6):40-42.
作者姓名:徐向红
作者单位:南通大学,理学院,江苏,南通,226007
摘    要:本文将班杜拉的自我效能理论与大学生高等数学教学相结合,利用归因分析高等数学学习效能低下的原因,提出在高等数学学习过程中提高学生自我效能的方法。

关 键 词:自我效能  高等数学  归因  措施
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