“用好”新教材的一点体会

刚刚从初中升上高中的学生,他们要面对不同学习方式,知识的广度和难度大幅度地提高,很多学生会不太适应。我们作为指导学生学习的老师,要对高中的新教材和学生的水平进行详细地分析、研究,对教材进行适当的调整、优化、活用和开发,使我们的教学既符合新课标又适合学生的学习,取得了较为实用、高效的教学效果。