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杂志ISSN号
评价,扬起英语学习的风帆
作者姓名:
李雅
作者单位:
瑞安市莘塍镇第一中学,浙江,瑞安,325200
摘 要:
自主学习模式在英语课堂中的有效运用是我们研究的一项市级课题,教师采取恰当的评价,能够较好地激励学生积极参与小组学习活动.为确保新课程的顺利实施,保证促进学生全面发展,提高素质、加强能力,具有创新思维,必须要完善评价体系.也就是说,学生在自主地完成任务以后,要根据老师的科学性的评价,进行反思,找出不足,总结优点,不断学习,不断进步.
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