陶行知教育思想对现代教育的意义 |
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作者姓名: | 陈霞 |
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作者单位: | 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070;兰州教育学院,信息科学系,甘肃,兰州,730020 |
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摘 要: | 陶行知是我国现代著名的人民教育家。他将一生奉献于中国的教育事业,在孜孜不倦的探索实践中创立了许多精辟的教育新理论、新观点和新方法。他的教育理论精辟深邃,其中“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等生活教育理论是陶行知教育思想的精髓。从陶行知生活教育理论所体现的思想、内涵出发,论述了在当今信息社会新课程改革的背景下,研究学习陶行知教育思想的现实意义。
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关 键 词: | 陶行知 生活即教育 社会即学校 教学做合一 课程改革 |
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