发挥实验室科研优势 激发大学生自主学习与创新潜力 |
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引用本文: | 田大新.发挥实验室科研优势 激发大学生自主学习与创新潜力[J].中国高校科技与产业化,2014(8):92-93. |
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作者姓名: | 田大新 |
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作者单位: | 北京航空航天大学 |
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摘 要: | 引言
创新型人才的培养是我国实施教育与人才战略的主要目标之一,培养具有创新思维和实践能力的大学生,其核心是培养起学生的自主学习能力。教育部开始实施高等教育“质量工程”,将学生自主学习能力的培养作为实践教学、实现高等教育人才培养目标的重要环节加以建设。学生是否能够适应社会,是否具有实践能力、创新能力,在于所培养的学生是否具备自主学习的能力,而自主学习能力的培养已经成为高校人才培养的重要标准,也是高等教育界的共识。
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关 键 词: | 自主学习能力 创新型人才 大学生 科研优势 人才培养目标 实验室 激发 实践能力 |
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