师专学生阅读现状的调查和分析

本文对师专学生阅读现状作了系统调查和分析,肯定了学生阅读兴趣广泛、求知欲强。指出目前普遍存在着专业基础知识不够宽厚,忽视教育科学理论的学习,对中学教材教法研究、重视不够,外语基础薄弱,知识掌握上缺乏系统性以及由此而导致的能力差、知识面窄等问题。并对问题的根源作了探析、提出应以教师为主体从五个方面努力以解决上述问题。