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让学生的思想放飞——《化蝶成永远》美术教学案例与反思
引用本文:陆一黎.让学生的思想放飞——《化蝶成永远》美术教学案例与反思[J].奇闻怪事,2006(7):62-63.
作者姓名:陆一黎
摘    要:课程和教学向学生靠拢,与学生生活经验和兴趣“贴接”,向学生提供让他们“感受生活美,发现生活美,热爱生活美以及表现生活美”的领地是本次课改一个很重要的课题。美术课程更是如此。因为艺术源于生活。应融入生活和表现生活,使学生具有一双能够观察与审美的眼睛,让学生的思想放飞。下面是在绍兴县美术优质课的展示活动中董老师开出的一节观摩课《化蝶成永远》,作为一个案例,供同行评析、借鉴。

关 键 词:美术课程  教学案例  学生  生活经验  生活美  展示活动  观摩课  优质课  绍兴县  课改
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