依托“快乐”平台 促进计算机实践技能操作 |
| |
引用本文: | 陈会连,付炜.依托“快乐”平台 促进计算机实践技能操作[J].科技咨询导报,2010(1):177-177. |
| |
作者姓名: | 陈会连 付炜 |
| |
作者单位: | 黑龙江省林业卫生学校网络信息中心,黑龙江佳木斯,154007 |
| |
摘 要: | 本文阐述了根据当前计算机教学情况,以实际的课堂教学实践来说明采用"快乐"方式可以让学生以小组合作、小组竞赛等不同的形式去进行实践课操作,以学生发展为主,充分发挥学生合作学习,培养学生遇到困难、自己解决困难的实践能力,解决学生因为原来基础不同而在教学过程中会出现的问题,进行有目的的教学,可以提高实践课教学效果,激发学生的学习兴趣,更主要是可促进其学习主动性、积极性、创造性。
|
关 键 词: | 任务 教学模式 快乐 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|