对大学生学习武术动机的研究 |
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作者姓名: | 于海涛 王铁道 |
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作者单位: | [1]河南教育学院,河南郑州450103 [2]河南省伊川县一中,河南伊川471300 |
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摘 要: | 本文主要分析了大学生在武术课教学过程中学习动机的类型和学习动机对学习成绩及身体素质的影响.研究表明,具有问接远景性学习动机的学生比具有直接近景性学习动机的学生的学习成绩和身体素质有明显的提高.所以,学习动机对学生学习成绩和身体素质的提高起着重要的作用.
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关 键 词: | 大学生 体育教学 武术课 学习动机 学习成绩 身体素质 |
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