教师创造能力及其品格的培养 |
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作者姓名: | 甄德山 |
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摘 要: | 一今天,我们的师范院校和教育学院应为自己提出一个重要的理论与实践课题,这就是培养人民教师的创造能力及其相应的创造性品格问题。提出这一问题的理由起码有如下两点:第一,培养具有创造能力与创造性品格的人民教师是培养大批具有创造能力与创造性品格的年轻一代的重要前提。党的十一届三中全会提出了“四化”建设的宏伟目标,为我们全国人民展现了一幅光辉灿烂的美好前景。这是一件前人从未做过的开创性事业。在这个新的历史时期,要求我们教育战线不仅要把年轻一代培养成
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