| 形成性评估为主的多元评估模式在综合英语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 多晓萍.形成性评估为主的多元评估模式在综合英语教学中的应用[J].甘肃科技,2009,25(2):159-160. |
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| 作者姓名： | 多晓萍 |
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| 作者单位： | 甘肃政法学院,人文学院,甘肃,兰州,730070 |
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| 基金项目： | 甘肃政法学院校内教改项目 |
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| 摘 要： | 形成性评估由于其科学合理性而越来越受到人们的关注。文章着重研究了在综合英语教学改革的过程中，应改变过去单一的以期末考试为主的评估检测形式，逐步形成以形成性评估为主的多元评估模式，来进一步推动教学发展。
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| 关 键 词： | 形成性评估 综合英语 教学 |
Application of Pluralistic Assessment Dominatde by Formative Assessment in the Teaching of Intensive Reading |
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| Duo Xianping.Application of Pluralistic Assessment Dominatde by Formative Assessment in the Teaching of Intensive Reading[J].Gansu Science and Technology,2009,25(2):159-160. |
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| Authors: | Duo Xianping |
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