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| 谈合唱教学的美育功能 | |
| 引用本文： | 梁海景.谈合唱教学的美育功能[J].咸宁学院学报,2011,31(10):214-215. |
| 作者姓名： | 梁海景 |
| 作者单位： | 咸宁市温泉中学,湖北咸宁,437100 |
| 摘 要： | 一、合唱教学是普及素质教育的一种有效途径20世纪80年代中后期以来,我国教育界涌动着声势浩大的素质教育热潮。素质教育具有鲜明的时代特征和重要理论价值的命题,当前,新的形势和任务迫切需要我们立足构建社会主义和谐社会的总体目标,把提高全民族音乐素质放在更为重要的地位。在新的时代背景下,合唱艺术这颗璀璨的音乐明珠,也悄无声息地走进了中学校园,正越 |
| 关 键 词： | 合唱教学 素质教育 时代特征 培养学生 时代背景 总体目标 理论知识 合唱艺术 音乐素质 教师 |
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