任务型教学模式在大学英语专业教学中的应用研究 |
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引用本文: | 王昆芳.任务型教学模式在大学英语专业教学中的应用研究[J].咸宁学院学报,2011,31(10):113-114. |
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作者姓名: | 王昆芳 |
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作者单位: | 越秀外国语学院英语学院,浙江绍兴,312000 |
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基金项目: | 浙江越秀外国语学院课题:任务型教学模式在大学英语专业教学应用中的应用研究 |
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摘 要: | 从国际趋势来看,任务型教学的研究历史已逾百年,其研究成果为我国的教学方式向任务型教学转变开辟了充满希望和具有挑战意义的全新领域。尽管在我国任务型教学的研究只有短短的几年时间,但该理念反映的是人类学习外语的基本规律,并且顺应当今我国外语教学改革的潮流,因此呈现出前所未有的生命力和更为广阔的发展前景。其独有的实用性、科学性和可操作性,已逐渐为外语教师所认同并采纳。而在大学英语教学中"任务型"的教学方式正逐步成为"领军"式教学方式。笔者拟从大学英语任务型教学方式的涵义入手,分析其推行的必要性,认清当前存在的诸多问题,并探讨解决之道。从而为大学英语课堂任务型教学模式的更好开展提供借鉴。
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关 键 词: | 大学英语 任务型教学 转变 理论基础 模式探讨 面临问题 解决路径 |
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