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任务驱动教学法在《Flash动画设计》课程教学中的应用价值
作者姓名:
胡燕
作者单位:
咸宁学院艺术学院,湖北咸宁,437005
摘 要:
根据任务驱动教学法的特点,在《Flash动画设计》教学中从任务驱动教学法的4个基本环节出发,以《Flash动画设计》课程框架中部分教学内容中的小任务为例,肯定任务驱动教学法在《Flash动画设计》课程教学中的应用价值。
关 键 词:
任务驱动教学法
FLASH课程教学
应用价值
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