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元认知视角下的英语自主学习
引用本文:李瑞.元认知视角下的英语自主学习[J].咸宁学院学报,2011,31(8):156-157.
作者姓名:李瑞
作者单位:郑州轻工业学院外语系,河南郑州,450002
摘    要:以元认知构成要素为框架,结合英语自主学习的特点,探讨了元认知因素对提高学生英语自主学习能力的影响;提出通过培养元认知意识,加强元认知策略训练,监控学习过程等步骤,激发学生英语学习的自主能动性,进而提高英语语言能力与综合素质。

关 键 词:元认知知识  元认知策略  英语自主学习
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