经济地理学教学方法初探 |
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引用本文: | 臧妻斌,王宇.经济地理学教学方法初探[J].高师理科学刊,2005,25(4):40. |
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作者姓名: | 臧妻斌 王宇 |
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作者单位: | 河南理工大学,测绘与国土信息工程学院,河南,焦作,454000 |
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摘 要: | 经济地理学是地理学的重要分支学科之一,在许多高校专业课程设置中占有十分重要的地位.经济地理学教学必须使学生掌握分析与解决经济地理问题的基本思维方式与方法,培养学生的创造性思维和能力,为后续的课程打下良好的专业基础.笔者运用教育心理学的一些原理与方法,不断尝试一些新的教学方法和手段,取得了较好的教学效果.
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关 键 词: | 经济地理学 教学方法 专业课程设置 创造性思维 教育心理学 分支学科 思维方式 专业基础 教学效果 学生 |
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