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对中职学校Photoshop平面图像处理教学的思考
引用本文:李燕.对中职学校Photoshop平面图像处理教学的思考[J].科技信息,2009(13):151-151.
作者姓名:李燕
作者单位:南阳农业学校,河南南阳473000
摘    要:本文以探索Photoshop教学中新方法,新理念为内容展开。在教学过程中通过教材分析、教学方法研究以及多元智能理论,利用现代教育手段,培养学生自主学习与协作学习的能力,从而增强学习主观能动性,提高教学效果。

关 键 词:培养目标  教学方法  教材编写  多元化
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