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| 《认识物体》说课设计 | |
| 作者姓名： | 王江玉 |
| 摘 要： | 一、钻研教材,明确目标 (一)钻研教材 《认识物体》是义务教育课程实验教科书(数学)一年级上册第三单元的内容.要求学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道这些几何体的名称,并能识别.本节课是学生对这些几何体的初步认识,是学生学习几何图形的开始,在学习这之前,学生在他们的生活中已经积累了许多关于长方体、正方体、圆柱、球的经验.教学时要从学生熟悉的实物出发,通过学生自己的活动,增加学生的感性认识,逐步认识长方体、正方体、圆柱、球. |
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