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| 本科生对导师制的认识与感受 | |
| 作者姓名： | 邓宇 张如月 卢宇婷 邢朝斌 刘岩 |
| 作者单位： | 河北联合大学生命科学学院,河北唐山,063000 |
| 基金项目： | 河北联合大学教育教学改革项目 |
| 摘 要： | <正>自从2002年北京大学、清华大学等部分高校率先开始对本科阶段学生实施导师制以来[1],国内诸多高校均开展了"本科生导师制"这一新兴教育方式的探索和实践.不仅取得了丰硕成果,而且积累了许多宝贵的经验.本文从学生的角度总结了对本科生导师制的认识和看法,希望能为本科生导师制的实施提供经验.1给予选择权利,激发学习兴趣河北联合大学生命科学学院对新生即开始实施本科生导师制.学院向学生详细介绍每位导师的研究方向和特长,学生根据自己的兴趣选择导师.在指导过程中,学生也可以根据自己的需要,申请更换导师.在新生与导师的初次见面会上,导师 |
| 关 键 词： | 导师制 联合大学 教育方式 兴趣选择 指导过程 初次见面 生命科学 训练计划 本科生教育 选择权利 |
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