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| 集成电路版图设计课程教学研究 | |
| 作者姓名： | 方鑫 冯双 唐鑫鑫 刘道森 卢俊国 |
| 作者单位： | 1. 齐齐哈尔大学通信与电子工程学院,黑龙江齐齐哈尔,161006 2. 齐齐哈尔大学人事处,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
| 基金项目： | 齐齐哈尔大学教学科研项目 |
| 摘 要： | <正>日前,为加快推进我国集成电路产业发展,工信部经国务院同意正式发布了《国家集成电路产业发展推进纲要》.集成电路(IC,即Integrated Circuit)作为整个电子信息产业发展的核心和关键,对于我国的信息化发展来说至关重要.我国集成电路产业发展起步较晚,发展水平较低[1].而我国集成电路芯片的年进口额约与石油年进口额持平,其重要性可见一斑.因此,作为集成电路设计专业的核心课程,集成电路版图设计必须在教学上进行创新,力求使学生掌握理论精髓,提高实践水平,并争取培养学生相关的创新能力.对集成电路版图设计课程的教学进行改革与探索,获得了良好的效果. |
| 关 键 词： | 版图设计 课程教学研究 实践水平 电子信息 教学媒体 Tanner 理论精髓 考查方式 理论知识掌握 教学软件系统 |
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