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准确切入,提升课堂——浅谈初中语文教学的切入法
引用本文:何彩仪.准确切入,提升课堂——浅谈初中语文教学的切入法[J].科技资讯,2014,12(17).
作者姓名:何彩仪
作者单位:开平市金山中学 广东开平 529300
摘    要:语文教学是一门艺术。语文课堂的开展,准确的"切入点"正如那个"能撬动整个地球"的"支点"。语文教师在进行语文教学艺术深入研究的过程中,要重视切入课文的艺术的思考,并积极地在教学实践中积累经验,不断创新,以提高初中语文课堂的有效性。

关 键 词:准确切入  启发思维  深入文本
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