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师专教育实习的现状与分析
作者姓名:李实明 康泰
摘    要:教育实习是学生理论联系实酥的一个学习过程,是师范院校教学计划的组成部分,是学生将所学知识转化为能力,向教师过渡的重要环节。因此,研究分析教育实习的现状,寻求相应的对策,有着积极的意义。

关 键 词:教育实习 学生 教师 师范院校 教学计划 学习过程 知识转化 现状 生理 分析
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