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激活英语课堂,提高教学效率
作者单位:日照广播电视大学 山东日照276826
摘    要:本文围绕如何激活英语课堂,提高英语教学效率,展开积极探索,分别从如何让学生做好课前预习、教师如何灵活导入课程、如何优化教学方式,提高学生创造性思维能力培养、加强自身素质修养和教学策略运用等方面进行论述,旨在为英语教师在今后课堂教学中提供一定的帮助和参考。

关 键 词:英语课堂  创造性  学习策略
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