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| 量化管理评估毕业实习效果的实验性研究 | |
| 引用本文： | 程秀永,常桂梅.量化管理评估毕业实习效果的实验性研究[J].河南教育学院学报(自然科学版),1999,8(2):89-90. |
| 作者姓名： | 程秀永 常桂梅 |
| 作者单位： | 河南医科大学儿科医学系，河南医科大学儿科医学系，河南医科大学儿科医学系，河南医科大学儿科医学系，河南医科大学儿科医学系，河南医科大学儿科医学系，河南医科大学儿科医学系 河南郑州 450052，河南郑州 450052，河南郑州 450052，河南郑州 450052，河南郑州 450052，河南郑州 450052，河南郑州 450052 |
| 摘 要： | 对河南医科大学儿科系９１级、９２级学生毕业实际实习阶段进行量化管理，并与８９级、９０级儿科系毕业生进行对比研究。结果表明：量化管理组学生从医疗文书书写能力、基础操作技能等方面，都有明显提高，有统计学意义，提示量化管理是提高教学质量，评估毕业实习效果的一种有效措施。 |
| 关 键 词： | 量化管理 评估 教学效果 毕业实习 实验性 实习 |
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