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| 汽车维修专业教学改革三得 | |
| 作者姓名： | 王振峰 |
| 作者单位： | 陕西省机电工程学校,陕西咸阳712025 |
| 摘 要： | 教学调查表明：学生对课堂教学的不满，关键在于教师的教学模式陈旧，教学方法落后。因此，在课堂教学模式上不断进行探索和创新，对于激发学生学习兴趣，拓展学生创新思维，培养学生综合素质，提高学生独立操作能力具有积极的作用。笔者经过多年的教学发现理论联系实际对汽修课程进行教学，有利于学生的动手能力的提高，同时也利于学生对知识的理解记忆![第一段] |
| 关 键 词： | 专业教学改革 汽车维修 学生学习兴趣 课堂教学模式 学生综合素质 独立操作能力 理论联系实际 教学方法 |
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