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| 初中英语词汇教学的两点作法 | |
| 作者姓名： | 孙斌 |
| 作者单位： | 湖北省沙洋县长林中学,448200 |
| 摘 要： | 创设情境 掌握单词在课堂上有时需要设置情境来教学英语单词，比如，教师做动作让学生猜单词，或者让学生把表动作的单词写在纸上，然后到教室前表演，其它学生猜单词，如： |
| 关 键 词： | 英语词汇教学 英语单词 初中 创设情境 学生 动作 设置 课堂 |
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