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初中英语词汇教学的两点作法
引用本文:
孙斌.初中英语词汇教学的两点作法[J].科技知识动漫,2007(5S):45-45.
作者姓名:
孙斌
作者单位:
湖北省沙洋县长林中学,448200
摘 要:
创设情境 掌握单词 在课堂上有时需要设置情境来教学英语单词,比如,教师做动作让学生猜单词,或者让学生把表动作的单词写在纸上,然后到教室前表演,其它学生猜单词,如:
关 键 词:
英语词汇教学
英语单词
初中
创设情境
学生
动作
设置
课堂
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