初中数学探究型课堂教学初探 |
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引用本文: | 余以寿,吴长青.初中数学探究型课堂教学初探[J].科技知识动漫,2007(8S):50-51. |
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作者姓名: | 余以寿 吴长青 |
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作者单位: | 湖北省洪湖市螺山中心学校,433215 |
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摘 要: | 新的数学课程倡导以科学探究为突破口,激发学生的主动性和创新意识,培养学生的自主学习能力,而课堂教学是实施新课程理念的主阵地,探索则是教学的生命线,因此,数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生主动探究和自主学习能力上动脑筋,下功夫,体现新课程所提倡的“做数学”,让学生热爱数学,理解数学。第一段]
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关 键 词: | 课堂教学 初中数学 探究型 自主学习能力 新课程理念 传统教学模式 “做数学” 科学探究 |
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