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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何激发后进生自主学习的积极性
作者姓名:
杨建新 汪晓林
作者单位:
湖北省枣阳市刘升镇刘升小学,441219
摘 要:
摸准后进生学习时的各种心理,采取积极措施启发诱导,对于激发他们的学习积极性,提高课堂教学效率是非常重要的。后进生学习心理归纳起来有四种:
关 键 词:
学习积极性 自主学习 后进生 激发 课堂教学效率 学习心理 启发诱导 是非
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