真善美:文化素质教育的终极理想 |
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引用本文: | 傅茂松.真善美:文化素质教育的终极理想[J].科技知识动漫,2007(4S):1-4. |
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作者姓名: | 傅茂松 |
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作者单位: | 福州大学生物科学与工程学院,福建福州350002 |
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摘 要: | 文化素质教育已成为广大教育者的共识,科学教育、人文教育和审美教育三者的有机组合才真正体现了文化素质教育的本质,才真正体现了科学素养、人文素养和审美素养的统一,也才真正体现了文化素质教育的终极理想——“求真、务善、尽美”。
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关 键 词: | 文化素质教育 审美教育 真善美 |
文章编号: | 1002-7661(2007)04-0001-04 |
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