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| 在美术活动中发展幼儿的创造力 | |
| 引用本文： | 章小燕.在美术活动中发展幼儿的创造力[J].科技知识动漫,2007(7S):62-62. |
| 作者姓名： | 章小燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘镇中心幼儿园,226661 |
| 摘 要： | 幼儿的创造力是指幼儿能发明或首先做出新的事物。有位心理学家曾拿了一张画了一个圆圈的白纸，到幼儿园去问那里的孩予：“小朋友们看看这是什么？”孩子们看了后讲了一大堆答案：“这是球，这是鸡蛋，这是嘴巴，鼻孔……”他到了小学后也提出同样问题，小学生规规矩矩地举手回答：“这是零，是拼音字母O”。到大学里，大学生回答：“这是封闭曲线”。这事例实在地反映了一个问题，那就是幼年期孩子往往不受时间、空间关系的束缚，不顾客观情理限制，第一段] |
| 关 键 词： | 幼儿园 创造力 美术活动 心理学家 拼音字母 空间关系 小学生 大学生 |
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