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| 让美在课堂上流淌 | |
| 作者姓名： | 肖立明 汪品江 |
| 作者单位： | 湖北省枣阳市刘升镇刘升中学,441200 |
| 摘 要： | 为了适应新的课程理念和目标要求，各科教学应该尊重学生美育的天性和审美个性，充分挖掘美育的价值，积极引导学生去发现美、感知美、鉴赏美、创造美，从而提高学科教学的品质，追求教育的最高境界。下面就我们本人教学实际，谈谈美育在学科教学中的作用。[第一段] |
| 关 键 词： | 课堂 学科教学 课程理念 审美个性 尊重学生 各科教学 引导学生 教学实际 |
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