从几道科学习题看德育渗透

（一） 教育家陶行知先生说：“德育是做人的根本。”素质教育必须以德育为核心。初中生处在生理快速发育、心理迅猛变化的阶段，是养成良好人格和道德习惯的重要时期。科学是研究自然现象及其规律的学问。科学教学作为整个教育活动的一部分，具有贴近生活、结合实际、生动有趣的特点。无论是科学概念教学、科学规律教学、科学实验教学还是科学习题教学，都是德育渗透的载体。