中小学图书馆如何为素质教育服务 |
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作者姓名: | 李丽 |
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作者单位: | 云南省图书馆,650031 |
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摘 要: | 实施素质教育减轻了学生负担,一是学生的课余时间多了,给学生到图书馆阅读提供了机会;二是素质教育抛弃了对学生死记硬背课本知识的教学方法,要求学生博学多才,知识全面,综合能力、创造能力强,在这种情况下,正是图书馆这个学生的第二课堂发挥作用的时候。中小学图书馆如何为素质教育服务,值得我们好好重视。中小学图书馆是一个专门收集、整理、[第一段]
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关 键 词: | 中小学图书馆 素质教育 教育服务 学生负担 课本知识 课余时间 教学方法 死记硬背 |
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