首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

国外思维能力量具评介及启示——我国外语类大学生思维能力现状研究报告
引用本文:王建卿,文秋芳. 国外思维能力量具评介及启示——我国外语类大学生思维能力现状研究报告[J]. 江苏技术师范学院学报, 2011, 17(7): 38-42,77
作者姓名:王建卿  文秋芳
作者单位:忻州师范学院外语系,山西忻州034000 [2]北京外国语大学中国外语教育研究中心,北京100089
基金项目:国家社科项目“我国外语类大学生思维能力现状研究”,中国外语教育研究中心第四批资助金资助
摘    要:通过介绍和评价了英美学者研制的7种主要的思辨能力测量工具,着重分析了这些量具的类型、题型以及所测项目,同时,从本研究构建测评我国大学生思辨能力量具中获得相关启示。

关 键 词:大学生  思辨能力  测量工具

Introduction of Critical Thinking Instruments from Abroad and Some Inspirations
WANG Jian-qing,WEN Qiu-fang. Introduction of Critical Thinking Instruments from Abroad and Some Inspirations[J]. Journal of Jiangsu Teachers University of Technology, 2011, 17(7): 38-42,77
Authors:WANG Jian-qing  WEN Qiu-fang
Affiliation:1.School of Foreign Languages,Xinzhou Teachers’ University,Xinzhou 034000,China; 2.School of Foreign Languages,National Research Centre of Foreign Languages Education, Beijing 100089,China)
Abstract:This paper introduces and evaluates seven major tests of critical thinking skills produced by British and American scholars with an emphasis on test type, item format and item content type of these tests. Based on the critical review of the tests, we have
Keywords:university students  critical thinking skills  measurement
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号