|
|||||
|
|
| 民族地区大学生英语听力障碍及对策 | |
| 引用本文： | 黄燕炜,覃丹.民族地区大学生英语听力障碍及对策[J].广西右江民族师专学报,2006,19(2):137-140. |
| 作者姓名： | 黄燕炜 覃丹 |
| 作者单位： | 广西右江民族师专外语系,广西百色533000 |
| 基金项目： | 广西右江民族师专2004年校级科研立项《提高高职高专学生英语B级统考应试能力策略研究》. |
| 摘 要： | 在大学英语B 级应用能力考试中,听力被学生认为是较为难啃的“鸡肋”.学生平时对听力训练也多是感到枯燥无味,成绩难以提高,民族地区学生在这个方面表现得尤为突出.另外,对语言基础知识、文化背景知识等了解甚少,也是民族地区大学生听力难以提高的又一原因.文章在分析、探讨其成因的基础上,提出一些解决方法,从教学和实践中提高民族地区大学生的B级应试能力和实际交际能力. |
| 关 键 词： | 民族地区大学生 英语听力 应试能力 交际能力 |
| 文章编号： | 1008-8113（2006）02-0137-04 |
| 收稿时间： | 2005-01-12 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |