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“两课”教学模式的创新研究
作者姓名:张梅龙 左功叶 郭少华
作者单位:[1]井冈山学院马列部,江西吉安343009 [2]江西师范大学,江西南昌330027
摘    要:加强对“两课”教学模式的创新研究,这是提高“两课”教学效果的有效手段之一。在当前情况下,“两课”教学模式的发展方向是变灌输式教学模式为互动式教学模式。

关 键 词:“两课”教学模式 创新研究 教学效果 教学手段 互动式教学模式
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