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| 现代教育技术条件下高校教师角色定位 | |
| 引用本文： | 宋琳琳.现代教育技术条件下高校教师角色定位[J].科技资讯,2007(25):108-109. |
| 作者姓名： | 宋琳琳 |
| 作者单位： | 安阳师范学院外语系,河南安阳,455000 |
| 摘 要： | 在人类进入21世纪后,信息技术日新月异,多媒体技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,使当代教育产生了革命性的变化,改变着教育的方式、方法以至内容,转变着人们的教育、教学观念,教育具有了新的特征,教师也必将走出传统的角色,继而扮演新的角色,实现教师角色的转换成了时代发展的必然.本文探讨了现代教育技术条件下高校教师角色转换的必然性,策略及其角色定位. |
| 关 键 词： | 现代教育技术 教师角色 转换策略 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)09(a)-0108-02 |
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