教育公平视角下的我国农村义务教育均衡发展研究 |
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作者姓名: | 曹振华 |
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作者单位: | 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 构建社会主义和谐社会是党在新时期提出的一项重大任务。义务教育具有基础性、全局性、先导性的特征,义务教育公平是实现社会公平的前提。当前我国农村义务教育均衡发展研究凸现出一些新进展情况,主要是针对农村义务教育均衡发展概念的解说,旨在促进教育公平,让每个农村孩子"都能上得起学、都能上好学"。
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关 键 词: | 教育公平 农村义务教育 教育均衡发展 |
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