|
|||||
|
|
| 积极开展“三自”活动加快大学生社会化进程 | |
| 引用本文： | 柏林.积极开展“三自”活动加快大学生社会化进程[J].镇江高专学报,1999,12(3):26-28. |
| 作者姓名： | 柏林 |
| 摘 要： | 所谓“三自”即“自我教育、自我管理。自我服务”。开展“三自”活动的目的就在于使学生通过参加活动促进自己的社会化。正如加拿大著名散文家斯蒂芬·利考克在他的散文《我见之牛津》中所写道的“对大学生真正有价值的东西，是他周围的生活环境。一切他真正学到的东西，从某种意义上来说，是靠自己的智力积极活动，不是作为被动的听讲者而学到的。”目前在高校广泛开展的“三自”教育活动中，绝大多数的学生都直接或间接地受到了环境的潜移默化的影响，这种影响有时甚至超过教师和父母的影响。很多同学在“三自”活动中聚到一起，他们之间… |
| 关 键 词： | “三自”活动 大学生 社会化进程 自我服务活动 民主协作意识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |