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关于深化机制专业实践性教学体系改革的思考
作者姓名:马贵飞
摘    要:大力发展高职教育,面向二十一世纪经济建设,面向中、小企业、乡镇企业,培养生产第一线从事高级技术应用和生产管理的应用型人才,是我市经济建设、实施“科教兴市”的迫切需要。我校担任着培养这类人才的重任。为I培养应用型人才,应加强实践性教学环节,更加重视实践能力的培养,更加着重于成熟技术的应用。然而,我校在教学改革方面力度不够,教学工作中还存在着一些薄弱环节和不足之处。本文根据我校教学改革目标和教学改革基本思路,从培养模式和培养目标着手,对深化机制专业实践性教学体系改革作一些探讨。1.改革实验教学,建立…

关 键 词:机制专业 实践性教学 教学改革 高职教育 实验教学
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