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初中历史教学改革探索
作者姓名:孙燕青
作者单位:张家口市宣化区春光中学,河北,张家口,075100 
摘    要:文章认为将读书指导法融入<中国古代史>教学中,会取得事半功倍的效果.采用这些教学方法的出发点就是要充分调动学生的主动性,达到"教是为了不教"和"教会"到"学会"的目的.

关 键 词:中国古代史  教学改革  历史教学
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