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《药物分析基础实训》课程教学评价方法初探
引用本文:鲍群.《药物分析基础实训》课程教学评价方法初探[J].科技资讯,2010(31):157-158.
作者姓名:鲍群
作者单位:江苏省徐州医药高等职业学校,江苏徐州221116
摘    要:针对理论实践一体化课程特点,在总结多年教学经验的基础上,从学生对实验预习、基本操作技能掌握情况、实验报告书写、书面考核等几个方面全面加以评价,更客观真实地反映学生操作水平和实验成绩。实践证明,改革后的教学评价极大的调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。

关 键 词:教学评价方法  理论实践一体化  考核
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