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| 中专数学的课程现状与教学对策 | |
| 引用本文： | 刘海忠.中专数学的课程现状与教学对策[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2000(Z2). |
| 作者姓名： | 刘海忠 |
| 作者单位： | 甘肃水利水电学校 甘肃兰州730021 |
| 摘 要： | 1 中专数学的课程现状数学是中专的基础课程,是中专生学好专业的前提.但由于中专数学教材中既包括了高巾数学的内容,也包括了高等数学中的内容,在通常情况下,属于高中数学的内容要求在两个学期内完成.每周教学时数约为6学时,而属于高等数学的内容要求在两个学期内完成.每周教学时数为5学时,这就出现了中专数学知识点多,跨度大,任务重,而授课时数有限的现状.教师作为知识的传播者,如何在固定的时间内完成教学任务,如何组织教学,使学生在有限的时间获得更多的知识,就显得尤为重要. |
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