电教媒体在作文起步教学中的作用 |
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引用本文: | 刘学利.电教媒体在作文起步教学中的作用[J].科技信息,2012(17):298-298. |
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作者姓名: | 刘学利 |
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作者单位: | 昌乐县红河镇肖家庄小学,山东昌乐262400 |
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摘 要: | 二年级是小学生作文起步阶段,也是儿童智力发展、语言发展最佳期。因此,抓好作文起步教学非常重要。而运用电教媒体教学,形象生动,感染力强,是激发学生兴趣、培养学生观察能力、发展学生智力和听说读写能力的有效手段。1运用电教媒体激发观察兴趣,培养学生观察能力运用电教媒体指导学生观察,能激发学生观察兴趣,有助于培养学生观察能力。运用电教媒体创设情景直观现象,表现力和可控性强。
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关 键 词: | 电教媒体 教学 学生作文 观察能力 智力发展 学生兴趣 读写能力 学生智力 |
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